από την Ειδική Παιδαγωγό Κινούς Φωτεινή
Καταρχήν μην πανικοβάλλεστε! Προσπαθήστε να καταλάβετε από που πηγάζει αυτή η άρνηση. Μήπως το παιδί είναι πολύ πιεσμένο; Μήπως συμβαίνει κάτι στο σχολείο; Μήπως εκδηλώνει κάποιου τύπου μαθησιακή δυσκολία;
Συχνά, τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν γιατί η μελέτη είναι σημαντική. Αφού έχουν εγκλωβιστεί όλη μέρα στους τέσσερις τοίχους της τάξης, το τελευταίο που θέλουν είναι να ξαναπιάσουν βιβλίο στα χέρια τους. Οι προθέσεις τους είναι καλές, κάθε απόγευμα όμως παρασύρονται από την τηλεόραση, το ιντερνετ κ.α.
Δείξτε του ότι καταλαβαίνετε πως το διάβασμα είναι μερικές φορές κουραστικό και προσπαθήστε να το κάνετε πιο ενδιαφέρον π.χ. όταν πρέπει να διαβάσει ένα κείμενο αλλάξτε τη φωνή σας, όταν έχει να λύσει ένα πρόβλημα ζωγραφίστε μια εικόνα σχετική, όταν έχει να μάθει την ιστορία κάντε ένα λογοπαίγνιο ή φτιάξτε σχεδιαγράμματα κ.λ.π.
Το μυστικό στην όλη διαδικασία είναι η μελέτη να γίνεται σε καθημερινή βάση, να αποτελέσει μέρος της ρουτίνας. Το παιδί δεν πρέπει να προβληματιστεί για το πότε θα μελετήσει τα μαθήματά του. Συζητήστε μαζί του εναλλακτικές λύσεις: αμέσως μετά το σχολείο, για να φύγει από τη μέση ο «μπελάς».
Αν παρόλο που κάνετε όλα αυτά, πάλι αρνείται να διαβάσει....μην πέσετε στην παγίδα να το παρακαλέσετε!!! Μην κυνηγάτε το παιδί σας όλο το απόγευμα προκειμένου να διαβάσει. Είναι λάθος και πιστέψτε με, το πιο πιθανό είναι να έχει αντίθετα αποτελέσματα.
Περικόψτε την τηλεόραση. Κάνετε ένα πρόγραμμα για την τηλεόραση, για παράδειγμα, βλέπουμε μόνο μια ώρα την ημέρα και ποτέ μετά τις επτά. Έτσι, το παιδί θα ξέρει ότι έχει ένα πρόγραμμα να τηρήσει και θα είναι πιο εύκολο να του επιβληθείτε.
Αυτό που προτείνεται επίσης (και σχεδόν πάντα έχει αποτέλεσμα ) είναι να αφήσετε το παιδί να πάει την επόμενη μέρα στο σχολείο αδιάβαστο! Τι να κάνετε όμως παράλληλα...
Εξηγείστε στο δάσκαλο τι συμβαίνει και συνεννοηθείτε μαζί του. Ο δάσκαλος θα πρέπει να εξετάσει το παιδί στα μαθήματα και να του επισημάνει τις συνέπειες. Συνήθως μετά από κάτι τέτοιο, το παιδί γίνεται πιο συνεπές επειδή επιθυμεί την επιβράβευση από τους δασκάλους και τους γονείς.
Τέλος, αν νιώθετε ότι το παιδί με κανένα τρόπο και με καμία μέθοδο δεν μπορείτε να το πείσετε να μελετήσει, θα πρέπει να απευθυνθείτε σε κάποιο ειδικό ώστε να σας καθοδηγήσει με πρακτικές στρατηγικές μελέτης για να βοηθηθείτε τόσο εσείς όσο και το παιδί σας.
Η αναζήτηση των ορίων του
Ένας άλλος λόγος που αρνείται το παιδί να διαβάσει ή να πάει στο σχολείο μπορεί να είναι η αναζήτηση των ορίων του. Αυτός ο μικρός άνθρωπος είναι ξεκάθαρο ότι ψάχνει και χρειάζεται τα όριά του, που αν οι γονείς δεν τα θέσουν ξεκάθαρα από την αρχή, πολύ φοβάμαι ότι θα ανοίξουν… οι ασκοί του Αιόλου! Οι γονείς με σταθερή και ήρεμη συμπεριφορά εξηγούν στο παιδί, τους λόγους για τους οποίους πρέπει να διαβάσει και να πάει στο σχολείο. Βέβαια, όταν ένα παιδί δεν θέλει να πάει σχολείο, συνήθως διαισθάνεται (ναι, διαισθάνεται, όσο παράξενο κι αν σας ακούγεται) την αδυναμία των γονιών του, και κυρίως της μητέρας, να αφήσει από την αγκαλιά της το αγγελούδι της στη νέα του ζωή. Καλό είναι σε αυτές τις περιπτώσεις το παιδί να πηγαίνει στο σχολείο ή να διαβάζει τα μαθήματά του, με τον γονιό που είναι πιο αποστασιοποιημένος και ψύχραιμος.
ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΙΝΟΥΣ
Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής
Μ.Α. Αναπτυξιακές Διαταραχές – Δυσλεξία
